Das Treffen erwies sich als äußerst produktiv und förderte den Austausch von Wissen und Erkenntnissen. Beide Seiten teilten ihre Erfahrungen und Strategien, wie ein sinnvolles Konzept des Wohlbefindens in die Schulsysteme integriert werden kann. Diese gemeinsame Anstrengung zielt darauf ab, ein unterstützendes und bereicherndes Bildungsumfeld für Schüler*innen und Lehrkräfte gleichermaßen zu schaffen.
